《杭州教育学院学报》（CN：33-1240/G4）是一本有较高学术价值的双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。该学报旨在推动杭州教育学院在教育学、心理学、人文社会科学等领域内的研究和学术交流，促进教育科研工作者在专业领域内的交流和合作，为学校和教育事业的发展提供智力支持。该学报刊登的文章主要围绕教育学科、心理学科和人文社会科学进行，包括教育学、心理学、语言学、文学和历史学等各类学科。
该学报的主要读者为教育科研工作者、教育政策制定者、高校教师和研究生等，也吸引了广大读者关注。学报在编辑和刊发上注重学术性和规范性，重视学术标准和学术道德，力求做到学术立场公正、内容丰富、形式多样。杭州教育学院学报在近年来已经成为国内教育学和心理学领域中的一份重要刊物，被广泛收录于重要检索工具中，在学术界和教育界享有较高的声誉，对推动教育学科和心理学科发展以及促进教育实践具有重要意义。
教育学、心理学、语言学、文学和历史学
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